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满生书法(书法曹书生)

满生书法(书法曹书生)

满生,字书生,是一位热爱书法的年轻人。他从小就对书法情有独钟,对于每一个字的笔画形态都有着极高的敏感度。他时常沉迷于研究书法的魅力,独自在书房里挥毫泼墨,潜心修炼自己的书法技艺。

满生的书法作品精妙绝伦,字体优美流畅,极富韵味。他的每一笔都饱含深情,用心雕琢,把自己对于文字之美的理解与感悟融入其中。在他的书法作品中,每一个字都如同一个生命,有着自己的灵韵,传递着一种心灵共鸣的力量。

满生热衷于传统书法,并且不断探索创新。他不满足于只是模仿前人的作品,而是在融入传统的基础上注入了一些现代元素。他将书法与摄影、绘画等艺术形式相结合,创造出了独具个性的作品。这些作品既充满了传统的韵味,又展现了时代的特点和个人的风采。

满生的才华不仅仅在于艺术创作,他还致力于书法的推广和传承。他经常参加各项书法比赛和展览,展示自己的作品,并与其他书法爱好者交流学习。他还开设了书法班,亲自教授学生们书法的技巧和艺术修养。他希望通过自己的努力,能够让更多的人了解、喜爱并参与到书法艺术中来。

满生的书法作品如同一面明镜,能够反射出他对于生活的感悟和对于人生的理解。他的作品充满了力量和灵性,让人心生敬佩。他的书法之路虽然充满了曲折和困难,但他始终坚持着自己的信念,不断努力追求更高的艺术境界。

满生书法(书法曹书生)的作品,代表着他对于书法艺术的热爱和追求。无论是在字体构造上,还是在作品的意境表达上,他都有着独特的见解和创造力。他的作品让人们感受到了传统书法的魅力,并给人以思考和启发。

满生的书法作品充满了对于文字之美的追求,也蕴含着他对于生活的热爱和希望。他用书法艺术表达了自己对于人生的感悟和对于美的追求,展现了他内心深处的热情和创造力。他的作品如同一本暖心的诗集,给人以精神的滋养和心灵的寄托。满生他用自己的才华,点亮了书法艺术的明灯,为人们带来了无尽的美好和欣喜。

满生书法(书法曹书生)

可能是——海淀四香书画院院长著名书画家甄玉满先生。

甄玉满经历了生活的磨炼,更加懂得勤奋。 1962年,他以优异的成绩考入了北京第三师范学校。在师范学校接受了书法美术的正规训练,得丁尔凯、汪天介二位先生的亲传。饱尝风雨的人更懂得去珍惜这来之不易。生活有了保障,他完成学业之余,全身心投入到书画艺术的追求当中。假期,别的同学都回家了,他选择留在学校日夜不停的画。书画使他不再觉得孤寂,当技艺不断提升,他独享着满心的欢喜。只有经过刻骨铭心的磨难,才能真正感到人生的宝贵。三年的执着追求勤奋耕耘,打下了扎实的绘画基础,铺就了他日后成为出色画家的道路。追求艺术的道路上总是会遇到瓶颈,每一位艺术家都曾有过彷徨和苦闷,甄先生也一样。开始,学画山水他临摹白雪石先生的《漓江山水》《桂林云起》,以相似而自慰。可是几年过去,依然徘徊在这个层面上,他不得不重新审视自己。彼时,名家的点拨让他获益,“临摹的目的在于理解和变通,继承的目的在于创新!”他摆正了探索的方向,然而创作出的一幅幅山水画依然有白画的影子。他只得暂时搁下画笔,迷惘惆怅过后,他静心思索,终于悟出一个道理:艺术是没有捷径的,必须走出去,到祖国的万水千山中去汲取营养。从此,他的足迹踏遍了香山、泰山、黄山、庐山、峨眉山、桂林漓江……大自然的鬼斧神工给了他灵感,一张张摄影,一篇篇写生,大大丰富了他的创作内容和技巧,壮美的山川开阔了他的胸襟,他终于画出了《漓江揽胜图》《处处青山换新颜》《峡江风光》等一批独具风格大气磅礴的山水画。如一个暗夜独行的旅人,经过长途跋涉,终于看到了光明,攀登上了一个艺术的高峰。

严书生书法

为更加全面地开展安徽书坛工作,经省书协主席团研究并集体充分酝酿,省书协成立楷书、草书、隶书、篆书、行书、篆刻、刻字、学术、教育、发展等十个专业委员会。

楷书委员会

主任:韦斯琴(女)张宇  副主任:朱绍俭 胡克勤  秘书长:石海松 委员(15人,以姓氏笔画为序): 王锰、史秀前、叶武、任娟(女)、刘兴贵、何昊、吴广水、杨兴玲(女)、陈若海、陈爱琴(女)、单凌雁、徐世庆、谢洪杰  草书委员会  主任:张兆玉  副主任:吴礼奇 管洪生  秘书长:王涛(合肥)  委员(15人,以姓氏笔画为序):  方斌、牛耕地、王涛(合肥)、李胜春、江健龙、闫安、吴前琪、张晓东、张悠炳、张德林、李明(蚌埠)、陈士恒、单桂体、姚时进、贾佑宏  隶书委员会  主任:余国松  副主任:余龙生 方洪  秘书长:凌斌  委员(15人,以姓氏笔画为序):  马腾、文耀辉、吴楚、李彬(亳州) 、杜鹏飞、金友华单峰、周茂建、周继中、岳曲(女)、赵厚洋、凌斌、殷海书、潘伟城、欧新中

篆书委员会  主任:许云瑞  副主任:张业建 潘克军  秘书长:张业建(兼)  委员(15人,以姓氏笔画为序):  马端兵、朱子敬、张勇、张华东、杨文浏、汪国金、汪敏文、  邵晨、陈冰、陈道林、范振海、徐明发、郭敬丹、葛良胜、臧文禄  行书委员会  主任:桂雍  副主任:胡村 王金泉 王春昉(女)  秘书长:史培刚  委员(15人,以姓氏笔画为序):  史文涛、史培刚、白鹤、张蕾(女)、李纪永、李原野、杨少华、邵鑫、陈晓辉、周军、季永、郭峰、梁启忠、童树根、  谢道佑  篆刻委员会  主任:王亚洲  副主任:方斌 戴武 宋振洲  秘书长:蔡昊  委员(15人,以姓氏笔画为序):  马健、尹永林、方庆俊、方有新、王健峰、李飞、汪敏文、邵晨、张林(女)、欧阳卫东 、范振海、崔明贵、黄敬东、董磊、蔡昊  刻字委员会  主任:方茂鸿  副主任:陈辉 陈晓辉  秘书长:陈辉(兼)  委员(15人,以姓氏笔画为序):  王显吉、王健峰、刘庆海、朱宝华、许正波、吴达兵、李明(六安)、李多虎、李国生、李家铭、钟为才、陶启富、曹乐平、黄百新、黄健松  学术委员会  主任:傅爱国  副主任:韩书茂 陈智  秘书长:陈智(兼)  委员(15人,以姓氏笔画为序):  王俊、王灵均、刘云鹤、张斌海、李明阳、汪钧、陈祥明、胡长春、赵凯、唐佳、秦金根、袁玉立、曹春明、蒋耀辉、虞卫毅  教育委员会  主任:傅爱国  副主任:刘云鹏 盛文运 王涛(马鞍山)史培刚  秘书长:左其琨  委员(15人,以姓氏笔画为序):  王道和、左其琨、刘卫东、刘洪涛、庄华锋、朱吉玉、江河、李杰、杜继双、汪德平、经士湖、祝中侠、郜锦强、徐健、魏丰年  发展委员会  主任:吴雪 李士杰  副主任:李光发 陈萍(女) 金友华  秘书长:刘重秋(女)  委员(15人,以姓氏笔画为序):  万家为、邓少君、刘重秋(女)、孙旭东、何海波、李克舜、杨保禹、陈飚、陈永年、陈建国、陶云、盛军、葛和友、谢发斌、薛文强楷书专业委员会

主任:韦斯琴

副主任:朱绍俭 胡克勤 石海松

秘书长:石海松(兼)

副秘书长:何昊 李哲

委员:

王锰 谢宏杰 叶武 任娟 刘兴贵

徐世庆 张照 施桂红 陈爱琴 杨兴玲

叶靖 程正德 卢火 丁子同 赵凯云

许向阳 徐朝江 晁亚洲 袁文长 陆荣慧

张雪峰 汝晓春 陆全如 陈若海

草书专业委员会

主任:张兆玉

副主任:姚时进 张悠炳

秘书长:陈自标

副秘书长:潘军

委员:

李明(蚌埠) 张晓东 李胜春 周军

王宏 方辉 吴勇 陈士衡 陈凯

李原野 牛耕地 何厚德 王盛 江健龙

吴前琪 管洪生 刘军 张文潮 李延宝

李利军 江毛安 苏海东 史明洁 袁少厚

隶书专业委员会

主任:吴礼奇

副主任:袁诚邵 鑫凌斌

秘书长:杜鹏飞

副秘书长:欧新中 刘才

委员:

方洪 张胜奇 李剑 周茂健 史文涛

马腾 李家铭 李树丞 潘伟成 李彬

释常弘 汪平 吴楚 文耀辉 单峰

殷海书 洪震 范士华 岳曲 王立场

刘 平

篆书专业委员会

主任:王亚洲

副主任:张业建 蒋兴华

秘书长:卢红星

副秘书长:杨文浏 马端兵

委员:

陈兵 张勇(天长) 李冰林 丁锐

朱子敬 张华东 汪国金 李明(六安)

臧文禄 胡令旭 杨峰 任峰 宋振洲

兰叶锋 汪胜鸿 王建涛 葛良胜 刘锐

李仁超

行书专业委员会

主任:王金泉

副主任:史培刚 胡村 郭峰

秘书长:王涛

副秘书长:季永贾 佑宏江 鸿超

委员:

凌海涛 张蕾 李纪永 朱子瑜 朱国好

王赵春 左正华 谢道佑 赵凯 邵玉祥

薛晓东 周流俊 史秀前 刘晓明 徐士彬

贺铁牛 苗太林 袁海燕 刘忠义 胡建瑜

篆刻专业委员会

主任: 方斌

副主任: 戴武 方有新 汪敏文

秘书长: 范振海

副秘书长:张林(女)

委员:

方庆俊 黄敬东 盛军 王健峰 邵晨

崔明贵 宋振洲 尹永林 董磊 欧阳卫东

陈道林 蔡昊 郭刚举 张磊 李飞

谢智胜 徐明发 董建 龙驹 张伟

蔡登高

刻字专业委员会

主任:陈辉

副主任: 李国生 董宜夫 孙建

秘书长:孙建(兼)

副秘书长:汤德胜  委员:

王显吉 殷多云 杨亚东 周水利 沈国云

钟为才 姜宏 吕耀坤 裴 培 张如军

郑国荃 朱勇 陈亚东 李鸿志 严书生

曹乐平 朱宝华

学术专业委员会

主任:傅爱国 桂雍

常务副主任:陈智

副主任:汪军

秘书长:陈智(兼)

副秘书长:王俊

委员:

钱念孙 袁玉立 陈祥明 李剑锋 虞卫毅

秦金根 孙永玉 黄金丽 刘云鹤 唐佳

陈治军 王健 张斌海 张耕 李旭开

王永华 潘驰勇 方智娟 丁启顺 张朝阳

王灵均

发展交流工作委员会

主任:董昭礼

副主任:高开华 宦朝东 金友华 袁文长

秘书长:袁文长(兼)

副秘书长:刘重秋 薛文强 杨淼

委员:

陈萍 万家为 陈飚 陈永年 陈鸿海

吴明 孙旭东 何海波 秦远望 谢发斌

陶云 王衍平 金刚 张勇(合肥)

媒体工作委员会

主任:陈建国

副主任:戴瑞 周继中

秘书长:周继中(兼)

副秘书长:汪勇 陈启松

委员:

刘少强 周玉冰 罗啸虎 吴梅森 陈福宝 蒋昭君 路思良 施用虎 黄庆枝 徐华刚

房庆生 汪浩 常道淮 潘祖志 吴之兴

文济齐 张雷 赵先锋 李坤董 金贵

张丽君

教育工作委员会

主任:任智

副主任:卢鹏 刘云鹏 陈晓辉 盛文远

秘书长:刘云鹏(兼)

副秘书长:鲁地 陈敏权

委员:

李光发 陈萍 柯大林 藏跃进 司金城

李辉 米旭东 方传儒 刘洪涛 赵建国

张宗华 王泽辉 庄华锋 杜继双 孟保跃

李杰 汪德平 江河 陈殿林

满行书书法

1、颜真卿

颜真卿(709年—784年8月23日),字清臣,小名羡门子,别号应方,京兆万年(今陕西西安)人,祖籍琅邪临沂(今山东临沂),颜师古五世从孙 、颜杲卿从弟,唐代名臣、杰出的书法家。

颜真卿是唐代著名书法家。为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名。但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹。有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书。

转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求。

一天,颜真卿壮着胆子,红着脸说:“学生有一事相求,请老师传授书法秘诀。”

张旭回答说:“学习书法,一要‘工学’,即勤学苦练;二要‘领悟’,即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?”

颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:“老师说的‘工学’,‘领悟’,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教。”

张旭还是耐着性子开导颜真卿:“我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,别的没什么诀窍。”

接着他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:“学习书法要说有什么‘秘诀’的话,那就是勤学苦练。要不下苦功的人,不会有任何成就。”

老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道。从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首。

2、王羲之

王羲之(303年—361年,一作321年—379年),字逸少,汉族,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。祖籍琅琊(今属山东临沂),后迁会稽山阴(今浙江绍兴),晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远将军、江州刺史,后为会稽内史,领右将军。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”。

王羲之小时候,有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”王羲之苦学的故事直接影响了他的儿子王献之,并且了“我儿写尽三缸水,唯有一点像羲之”的故事。

3、柳公权

柳公权(778年-865年),字诚悬,汉族,京兆华原(今陕西铜川市耀州区)人。兵部尚书柳公绰之弟,唐代著名书法家、诗人。历仕宪、穆、敬、文、武、宣、懿七朝,官至太子少师,封河东郡公,以太子太保致仕,故世称“柳少师”。咸通六年(865年)卒,享年八十八岁,赠太子太师。

柳公权是唐京兆华原(今陕西省耀县)柳家塬人。他小的时候,字写得很糟,常常因为大字写得七扭八歪受先生和父亲的训斥。小公权很要强,他下决心一定要练好字。经过一年多的日夜苦练,他写的字大有起色,和柳家塬年龄相仿的小伙伴相比,公权的字已成为全村最拔尖的了。

从此以后,他写的大字,得到同窗称赞、老师夸奖,连严厉的父亲的脸上也露出了微笑,小公权感到很得意。

一天,柳公权和几个小伙伴在村旁的老桑树下摆了一张方桌,举行“书会”,约定每人写一篇大楷,互相观摩比赛。公权很快就写了一篇。一个卖豆腐脑儿的老头放下担子,来到桑树下歇凉。他很有兴致地看孩子们练字,柳公权递过自己写的说:“老爷爷,你看我写得棒不棒?”老头接过去一看,只见写得是“会写飞凤家,敢在人前夸。”老头觉得这孩子太骄傲了,皱了皱眉头,沉吟了一会儿才说:“我看这字写得并不好,值不得在人前夸。这字好像我担子里的豆腐脑儿一样,软塌塌的,没筋没骨,有形无体,还值得在人前夸吗?”几个小伙伴都停住笔仔细听老人的品评,小公权见老头把自己的字说得一塌糊涂,不服气地说:“人家都说我的字写得好,你偏说不好,有本事你写几个字让我看看!”

老头爽朗地笑了笑,说:“不敢当,不敢当!我老汉是一个粗人,写不好宇。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城里看看去吧!”

起初小公权很生气,以为老头在骂他。后来想到老头和蔼的面容,爽朗的笑声,又不大像骂他,就决定到华京城里去看看。华京城离柳家塬有40多里路。第二天,他起了个五更,悄悄给家里人留了千纸条,背着馍布袋就独自往华京城去了。

柳公权一进华京城寿门,见北街一颗大槐树下挂着个白布幌子,上写“字画汤”三个大字,字体苍劲有力,笔,法雄健潇洒。树下围了许多人,他挤进人群去看,不禁惊得目瞪口呆。只见一个黑瘦的畸形老头,没有双臂,赤着双脚坐在地上,左脚压住铺在地上的纸,右脚夹起一支大笔,挥洒自如灿在写对联。他运笔如神,笔下的字迹似群马奔腾,龙飞凤舞,博得围观看客们阵阵喝彩。

小公权这才知道卖豆腐的老汉没有说假话,他惭愧极了,心想:和字画汤老爷爷比起来,我真是差得太远了。他“扑通”一声跪在字画汤面前,说:“我愿拜你为师,我叫柳公权,请收下我,愿师傅告诉我写字的秘诀……”字画汤慌忙放下脚中的笔,用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的畸形人,生来没手,干不成活,只得靠脚巧?昆生活。虽能写几个歪字,怎配为人师表?”

小公权一再苦苦哀求,字画汤才在地上铺了一张纸,用右脚提起笔,写道:

“写尽八缸水,砚染涝池黑;

博取百家长,始得龙凤飞。”

老人向公权说:“这就是我写字的秘诀。我自小用脚写字,风风雨雨已练了五十多个年头了。我家有个能盛八担水的大缸,我磨墨练字用尽了八缸水。我家墙外有个半亩地大的涝池,每天写完字就在池里洗砚,池水都乌黑了。可是,我的字练得还差得远呢!”

柳公权把老人的话牢牢地铭刻在心里,他深深地谢过字画汤,才依依不舍地回去了。

自此,柳公权发奋练字,手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。他学习颜体的清劲丰肥,也学欧体的开朗方润,学习字画汤的奔腾豪放,也学宫院体的娟秀妩媚。他经常看人家剥牛剔羊,研究骨架结构,从中得到启示。他还注意观察天上的大雁,水中的游鱼,奔跑的糜鹿,脱缰的骏马,把自然界各种优美的形态都熔铸到书法艺术里去。

柳公权终于成为我国唐代著名的书法家。他的字,结构严谨,刚柔相济,疏朗开阔,为书法界所珍视,素有“颜筋柳骨”美称。可是,柳公权一直到老,对自己的字还很不满意。他晚年隐居在华京城南的鹳鹊谷(现称柳沟),专门研习书法,勤奋练字,一直到他88岁去世为止。

书法曹书生

谁便道、今夕清辉不足 黄庭坚是北宋时期著名文学家、书法家,“江西诗派”创始人,他与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门,时称“苏门四学士”,而黄庭坚于诗影响尤大,于元祐间即与苏轼并称“苏黄”。黄庭坚有著名词《念奴娇·断虹霁雨》,原文如下: 八月十八日,同诸生步自永安城楼,过张宽夫园待月。偶有名酒,因以金荷酌众客。客有孙彦立,善吹笛。援笔作乐府长短句,文不加点。 断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。桂影扶疏,谁便道、今夕清辉不足?万里青天,嫦娥何处,驾此一轮玉。寒光零乱,为谁偏照酉露醁? 年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。共倒金荷,家万里难得尊前相属。老子平生,江南江北,最爱临风曲。孙郎微笑,坐来声喷霜竹。 黄庭坚自幼好学,才智过人,总觉得自己才高八斗,学富五车,在当地的同辈中已无人能与自己相比,应该走出家乡,开开眼界,长长见识。就他离开修水老家,出武宁,过瑞昌,直奔繁华盛地江州府。 听说少年才子黄庭坚光临江州,江州府一些自认为才学相当的文人,纷纷前来拜会这位风流少年。其间,有钦佩的,也有嫉妒的。 一天,江州府的文人相约陪黄庭坚游览江州名胜,并相机邀诗请对,试试他的才学。 当他们一同来到甘棠湖,只见湖面上烟波淼淼,水光粼粼,曹罡见湖中的浸月亭中正好有个游客在吸水烟,沉吟半晌,吟出上联,要黄庭坚答对: 烟水亭,吸水烟,烟从水起。 黄庭坚想起刚才在城北游览过的汉代刘邦大将灌婴所掘的“浪井”,不假思索,随口对道: 风流井,博浪风,风自浪兴。 大家听了,不禁齐声叫好。一行人迤逦而行,说说笑笑,谈诗论对,好不高兴! 黄庭坚出口成章,对答如流,同游的文人们无不佩服,不时以言语奉承。见众人如众星拱月般的簇拥、夸赞,渐渐地黄庭坚那年少气盛、恃才傲物的老毛病又犯了。当一行人来到思贤桥,他神气十足地对大家说:“承蒙各位抬举,也为助各位雅兴,我现有一上联,请勿吝赐教。”说完,摇头晃脑吟道: 思贤桥,桥上思贤,德高刺史名留世。 没料到黄庭坚会突然来这一手,众文人猝不及防,好一阵时间竟无人答对。面对如此尴尬的局面,黄庭坚哈哈大笑:“大家不必为难,白居士不是在你们浔阳江头写有一首《琵琶行》吗?从那里面可续出一则很好的下联。”说着,他得意扬扬地摇着头,一字一顿地念道: 琵琶亭,亭下琵琶,情多司马泪沾襟。 黄庭坚小小年纪,竟如此博学多才,不由得大家啧啧称赞。这样一来,他也就更加感到自己高人一截,偌大个江州府没有哪一个可以比得过他黄庭坚的。 于是,他用傲慢而又带挑衅性的口吻对大家说:“小生学浅才疏,不揣冒昧,看哪位有什么高招,也好让我领教领教。” 大家一听,既感到羞愧,又感到气愤,都想设法难住他,奚落他一下,以灭灭他的傲气。谁也拿不出什么“高招”来。 不觉间,一行人已来到了小乔梳妆楼下。忽然,曹罡向黄庭坚拱了拱手,说道:“几年前,这里有位读书人,其妻也是书香门第出身,洞房花烛之夜,妻子以此楼为题出了上联,要其夫对出下联,否则不准上床安睡。” 曹罡吁了口气,又说:“可是,那位读书人一直未能对出下联,后来竟因此郁郁而死。” 他望了望黄庭坚,继续说道:“此后,这一出对,多年来竟也无人对出,实在惭愧。有请公子指教。”说完,便一字一顿地念出当年小姐的出对: 梳妆楼头,痴眼依依,痴情依依,有心取媚君子君不恋。 黄庭坚一听,就品出了曹书生的弦外之音:“他们不仅要我对出下联,还把我比作呆女献媚,真是可笑。”他抬头看到庙堂森森,香烟缭绕的延支山,触景生情,顿时舒开眉心,吟道: 延支山下,落木潇潇,落花潇潇,无缘省识春风,春难留。 之后,他们上船观光游景。 船行十里,那个在桅杆下扯篷索的船家少年,得知站在船头上极目远眺的少年就是才子黄庭坚,便有意与他搭话,谦恭地问道:“敢问先生,你就是能诗善对的‘神童才子’黄庭坚吗?” 黄庭坚礼节性地点了下头。船家少年又笑了笑,说:“我们江湖上粗人,平时也有点俗趣。这里有个对子,只有上联无下联,想请教先生,不知时下有没有这个兴致。” 黄庭坚听了,歪着头望了望,见少年一身船家打扮,回过头去,不予搭理。船家少年见了,并不生气,只是自言自语道:“嘿,想不到一个誉满江州府的才子,竟怕起船上的一个小伙计来了。” “什么?你鄙俗之人有什么诗采文章,不怕丢人现丑的话,就出吧!”黄庭坚不高兴地说。 船家少年还是微微一笑,拱了拱手,很客气地道了声“请教”,便朗声念道: 驾一叶扁舟,荡二只浆,支三四…… 没等船家少年念完上联,黄庭坚哈哈大笑,道:“俗俚之联,怎登大雅之堂?不过我现在闲得无聊,就来凑凑这个俗趣吧。”然后把手一扬:“继续念吧。” 船家少年听了黄庭坚的鄙夷之言,亦不表示反感,只是说:“不急嘛,请听清楚。”又从头念出上联: 驾一叶扁舟,荡二只桨,支三四片篷,坐五六个客,过七里滩,到八里湖,离开九江已有十里。 这上联生动地再现了他们乘坐小船,从江州府出发,一路顺风东下的得意情景。船家少年念完这上联,又对所对的下联提出要求:“所对下联,凡逢上联有数字之处,必须以数字相对,但不论是反是顺,不得有一字相同。” 黄庭坚听完,细一琢磨,心里不禁一惊,犯难了:上联中,数字一至十均已用完,而下联不仅要以数字对上联的数字,且还不能有一个字与上联相同。这到哪里去找那么多的数字与上联相对呢?自以为才高八斗的黄庭坚,竟被一个普普通通的船家少年出对难住了。他站在船头,半天一言不发,怔怔发呆,额上沁出了冷汗,这时才知自己并非才高八斗、学富五年,这真是“天外有天,人外有人”啊! 于是,他招呼船家掉转船头,放弃了去苏杭的打算,经江州府又回到家乡,埋头苦读。 宋治平四年,也就是1067年,黄庭坚考中进士,任汝州叶县县尉。后来,他又参加了四京学官的考试。由于应试的文章最优秀,便开始担任国子监教授,留守文彦博认为他有才能,留他继续任教。 有一次,苏轼看到黄庭坚的诗文,以为黄庭坚的诗文超凡绝尘,卓然独立于千万诗文之中,世上好久已没有这样的佳作。 由此,黄庭坚的名声开始震动四方。黄庭坚担任太和县知县,以平易治理该县。当时课颁盐焚,其他县都争着占多数,太和县独不县吏们不高兴,可是该县的老百姓都喜欢。 宋神宗元丰八年,也就是1085年,黄庭坚以秘书省校书郎召入京师,后任神宗实录检讨官,著作佐郎。 宋元祐元年,也就是1086年,哲宗即位,召黄庭坚为校书郎、《神宗实录》检讨官。 宋绍圣初年间,黄庭坚出任宣州知州,改知鄂州。奸臣章敦、蔡卞与其党羽认为《神宗实录》多诬陷不实之词,使前修史官都分别居于京城附近各处以备盘问,摘录了千余条内容宣示他们,说这些没有验证。不久,经院受考察审阅,却都有事实根据,所剩下的只有三十二件事。 黄庭坚在《神宗实录》中写有“用铁龙爪治河,有同儿戏”的话,于是首先盘问他。 黄庭坚回答道:“庭坚当时在北都做官,曾亲眼看到这件事,当时的确如同儿戏。”凡是有所查问,他都照实回答,毫无顾忌,听到的人都称赞他胆气豪壮。黄庭坚因此被贬为涪州别驾、黔州安置,攻击他的人还认为他去的是好地方,诬他枉法。后因避亲属之嫌,于是移至戎州。黄庭坚对此像没事一样,毫不以贬谪介意。 宋哲宗元符二年,也就是1099年8月17日,黄庭坚与一群青年人一起赏月、饮酒,有个朋友名叫孙彦立的,善吹笛,月光如水,笛声悠扬。于此情此境中,黄庭坚援笔写下《念奴娇·断虹霁雨》。 此词上阕写众人赏月的情景,下阕抒写月下游园、欢饮和听曲之乐。全词意气纵横,情怀激荡,于壮阔的形象中勃发出一种傲岸不羁之气,充分显示了作者不惧人生坎坷、世事艰险的旷达胸怀,反映出其宠辱不惊、坐看风云的人生态度。 此词的意思是说:雨后新晴,天边出现一道彩虹,万里秋空一片澄明。如秀眉的山峦经过雨水的冲刷,仿佛披上了新绿的衣服。月中的桂树还很茂密,怎么能说今夜的月色不明亮呢?万里的晴天,嫦娥在何处?她驾驶着这一轮圆月,在夜空驰骋。月光寒冷,为谁照射在这坛美酒上? 一群年轻人伴我左右,在微凉的晚风中踏着幽寂的小径,走进长满林木的张家小园,畅饮欢谈。让我们斟满手中的金荷叶杯,虽然离家万里,可是把酒畅饮的欢聚时刻实在难得。老夫我一生漂泊,走遍大江南北,最喜欢听临风的霜笛。孙郎听后,微微一笑,吹出了更加悠扬的笛声。 除了作词,黄庭坚的诗更是非常出色,他对诗歌创作有较为系统的理论主张:强调独创与个性,主张“以故为新,以俗为雅”,引其有“点铁成金”“夺胎换骨”之论。其诗今存近二千首,内容除少量反映北宋中后期社会现实与民生疾苦的作品外,多为思亲怀友、感事抒怀、羁旅行役及书画题咏之篇章,较全面反映出宋代士大夫文人日常生活及精神世界。 黄庭坚诗语言生新瘦硬,音节拗峭挺拔,句意曲折跌宕。尤注意学杜甫,创拗律。以七律论,拗体几占半数。还长于书法,行草兼善,楷法亦自成一家,与苏轼、米芾、蔡襄合称“宋四家”。有墨迹《华严疏》《松风阁诗》《诸上座帖》等传世。著作有《像章黄先生文集》《山谷诗内、外、别集》等。

生行书书法

生字草书怎么写? 这样行不?生字行书怎么写 第一个是黄庭坚行书,第二个是米芾行书,第三个是王羲之行书。生字怎么写好看的图片 【生】签名可使用行书或者草书。【生】一笔商务签写法行书的特点:行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动,近于草书的称行草;写得比较端正平稳,近于楷书的称行楷。在书写过程中,笔毫的使转,在点画的各种形态上都表现得较为明显,这种笔毫的运动往往在点画之间,字与字之间留下了相互牵连,细若游丝的痕迹,这就是丝连。生字草书怎么写 写字是一种习惯,一种感觉,急不得,平时要多练习,用心写好每个字,祝你成功。生怎样写草书 如图(17款,点击看大图)零字行书怎么写 如图(15款,点击看大图)生字的软笔书法字怎么写 出自 元代 赵孟頫 《行书二赞二诗卷》文字草书怎么写 文“数”字草体怎么写? 数[ shù ]1.表示、划分或计算出来的量:~目。~量。~词。~论(数学的一支,主要研究正整数的性质以及和它有关的规律)。~控。2.几,几个:~人。~日。3.技艺,学术:“今夫弈之为~,小~也”。4.命运,天命:天~。气~。[ shǔ ]1.一个一个地计算:不可胜~。~九。2.比较起来突出:~得着。3.责备,列举过错:~落。4.谈论,述说:~说。~典忘祖(喻忘掉自己本来的情况,亦喻对于本国历史的无知)。[ shuò ]屡次:~见不鲜(亦称“屡见不鲜”)。匡字行书和草书怎么写啊?发个图片!~~~ 行书是王羲之的,草书是怀素的

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